| Tăng cường kiểm tra, chấn chỉnh vi phạm đạo đức nhà giáo |
|
|
| Thứ tư, 07 Tháng 10 2009 03:02 | |
|
Đối với các cơ sở giáo dục phải coi việc thưc hiện tập trung kiểm tra, chấn chỉnh vi phạm đạo đức nhà giáo và quy định về đạo đức nhà giáo là một trong những nhiệm vụ hàng đầu, đó là yêu cầu của Bộ GD&ĐT cho các đơn vị giáo dục trong năm học này.
Hướng tới xây dựng một môi trường giáo dục thân thiện, hiệu quả Bộ GD& ĐT nhấn mạnh đến nhiệm vụ đánh giá, rà soát, sắp xếp lại đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đồng thời nâng cao trình độ chuyên môn, bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp, giúp đỡ kịp thời các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục vượt qua hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống và trong công tác; đảm bảo trong nhà trường, trong cơ quan quản lý giáo dục không có nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế chuyên môn nghiệp vụ. Chú trọng phát hiện các tấm gương sáng, điển hình về đạo đức nhà giáo, định kỳ tổ chức tổng kết để tôn vinh các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và nhân rộng các điển hình tiên tiến, giải quyết kịp thời các phản ánh, khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền. Bộ GD&ĐT khẳng định sẽ xử lý nghiêm minh, kịp thời các trường hợp vi phạm đạo đức nhà giáo và nghiêm túc kiểm điểm trách nhiệm của lãnh đạo đơn vị, các đoàn thể có nhà giáo, cán bộ vi phạm đạo đức nhà giáo. Nguyễn Nhung - Báo Giáo dục & Thời đại
Tin cũ hơn:
|
| Trang chủ |
| Tin tức |
| Bài viết |
| Trao đổi |
| Trung tâm tài nguyên |
| Sản phẩm của CENTEA |
| Danh sách liên kết |
| Danh bạ Trường học |
| Cộng tác viên |
| Đăng ký nhận bản tin |
| Những câu hỏi thường gặp |
| Các yêu cầu chưa hồi âm |
| Hướng dẫn gửi bài |
| Hướng dẫn liên hệ |
| Liên hệ |
| Quy định sử dụng |
| Về chúng tôi |
1029 lượt giáo viên








![]() | Hôm nay | 4408 |
![]() | Hôm qua | 12665 |
Đăng ký nhận bản tin của CENTEA qua email.
Viết lời bình
Thầy Cô và các bạn vui lòng gõ tiếng Việt có dấu
Trong khi đó, chỉ tiêu học sinh bỏ học trong kế hoạch đầu năm của các trường là không quá 1% trên tổng số học sinh cả trường ( tỉ lệ này do phòng GD giao cho các trường và giáo viên không được ý kiến tăng tỉ lệ đối với các loại HS yếu , kém, HS bỏ học và đặc biệt không có tỉ lệ HS sinh lưu ban, giáo viên chỉ được ý kiến tăng tỉ lệ HS khá giỏi ) và chúng ta đang thực hiện "ngôi trường thân thiện, học sinh tích cực". Các em thừa biết điều này nên phần lớn học sinh không sợ bị xử lý khi vi phạm nội qui nhà trường, chẳng những vậy một số em còn cố tình vi phạm nhiều lần và thách thức giáo viên xử lý vì các em biết rằng giáo viên chủ nhiệm ( GVCN ) và BGH dù có xử lý thì cũng không dám đuổi học chúng vì nếu vậy thì GVCN lớp đó sẽ bị cắt thi đua, nếu GV bị cắt thi đua hai năm liên tục thì sẽ nằm trong diện tinh giảm biên chế vì không hoàn thành nhiệm vụ. Nếu nhưng vậy thì bắt buộc GV phải tự cứu mình bằng cách xử lý nhẹ và cho qua
Với thực tế mà chúng tôi đang chịu đựng như vậy thì ai cứu giáo viên chúng tôi đây ( nhất là giáo viên chủ nhiệm các vùng xa, vùng ven thành phố )
Công bằng ở đâu ?
Kêu lên ai nghe?
Tôi hoàn toàn nhất trí với chủ trương này của Bộ, song tôi cũng mong rằng những gì mà Bộ triển khai cần làm mộtc cách quyết liệt chứ không nên theo kiểu "Thùng rỗng kêu to". Tuy các đồng chí làm trong ngành giáo dục nhưng các đồng chí chưa phải là những người thực tế phải triển khai các kế hoạch, và chứng kiến nó ở trong môi trường thực tế là các cơ sở giáo dục như chúng tôi. Hiện nay ở các cơ sở giáo dục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo là rất nghiêm trọng nếu không có thể nói rằng nhiều giáo viên đã mất chỗ đứng trong con mắt của nhân dân. Không phải là người lãnh đạo của ngành giáo dục nhưng tôi thấy Bộ cần có những bộ phận để triển khai và kiểm tra, xử lí một cách nghiêm khắc những giáo viên vi phạm. Rất mong rằng sau những chủ trương, chỉ thị ngành giáo dục sẽ có một đội ngũ nhà giáo đủ đức đủ tài để gánh vác nhiệm vụ mà Đảng đã tin tưởng giao cho "sự nghiệp trồng người". Để chỉ thị, chủ trương không còn nằm trên giấy tờ.
Nghề dạy học là nghề cao quý nhất, được cả xã hội tôn vinh ...( như lời cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã nói ), vậy thi tôi mong muốn rằng hãy có sự đối sử công bằng giữa giáo viên và học sinh, ai vi phạm đều phải được xử lí như nhau, chứ không thể như hiện nay: Giáo viên vi phạm thì bị cả xã hội lên án, bi đuổi việc ... trong khi lai nương nhẹ cho học trò chỉ vì phải giữ số lượng.
Tôi nói đây là ở cấp tiểu hoc và cấp THCS hiện nay và chính tôi là người trực tiếp đứng lớp và chứng kiến đạo đức của học sinh hiện nay đang xuống cấp trầm trọng mà tôi đã từng trải qua
GV vi phạm đạo đức nhà giáo thì bị xử lý ? Tôi đồng ý, nhưng GV bị xúc phạm danh dự thì Bộ ở đâu ?